Seminář v Praze - 22. října 2026: JAK ZVÝŠIT MOTIVACI VE TŘÍDĚ – CO DĚLAT, KDYŽ ŽÁCI NECHTĚJÍ SPOLUPRACOVAT (PRAKTICKÝ PRŮVODCE PRO PEDAGOGY).
Seminář v Praze - 30. listopadu 2026: JAK ZVÝŠIT MOTIVACI VE TŘÍDĚ – CO DĚLAT, KDYŽ ŽÁCI NECHTĚJÍ SPOLUPRACOVAT (PRAKTICKÝ PRŮVODCE PRO PEDAGOGY).
Anotace semináře:
Máte ve třídě žáky, kteří na každou výzvu odpovídají „já to dělat nebudu'“? Trápí vás nízká motivace dětí a dospívajících? Rádi byste je zapojili, aniž byste museli zvyšovat hlas, řešit neustálé konflikty anebo trávit večery vymýšlením funkčních trestů?
Na semináři se dozvíte, jak pracovat s motivací žáků, co stojí za jejich odporem či apatií a proč určité reakce ve třídě nefungují. Rozebereme si konkrétní situace, kdy žáci odmítají spolupracovat a ukážeme si cesty k jejich řešení. Seminář obsahuje minimum teorie a je postavený na reálných zkušenostech ze školní praxe.
Seminář nabízí (mimo jiné) odpovědi na tyto otázky:
- Jak reagovat, když žák odmítá pracovat a ruší ostatní?
- Proč nestačí vnější motivace?
- Čím podporovat vnitřní motivaci žáků?
- Jak vytvořit spolupracující prostředí?
- Co motivaci spolehlivě ničí a co jí naopak podpoří?
- Jak formulovat zadání, aby bylo více motivující?
- Proč vlastní hranice pomohou ochránit sebe sama?
CO VŠE JE V CENĚ SEMINÁŘE (2 150 Kč) ZAHRNUTO?
_______________________________________________________________________________________________________________
Seminář v Praze - 23. října 2026: NOVÉ ZÁVISLOSTI U DĚTÍ A DOSPÍVAJÍCÍCH – MOŽNOSTI ŘEŠENÍ VE ŠKOLE (PRAKTICKÝ PRŮVODCE PRO PEDAGOGY).
Seminář v Praze - 23. listopadu 2026: NOVÉ ZÁVISLOSTI U DĚTÍ A DOSPÍVAJÍCÍCH – MOŽNOSTI ŘEŠENÍ VE ŠKOLE (PRAKTICKÝ PRŮVODCE PRO PEDAGOGY).
Anotace semináře:
Experimentování dnešních dětí a dospívajících se již dávno neomezuje pouze na alkohol a kouření. Objevují se nová „lákadla“, která logicky zasahují i do školního prostředí. Kratom, syntetické kanabinoidy, vapování, silné energetické drinky či zneužívání léků na předpis – tyto moderní pasti se dětí, ale i nás dotýkají mnohem hlouběji, než by se mohlo zdát. Výrazně ovlivňují pozornost, paměť i celkové chování žáků, což se bezprostředně odráží na jejich studijních výsledcích, zásadně mění atmosféru ve třídě a zasahují i do chodu celé školy.
Na tomto semináři se seznámíte s novými podobami závislostí, naučíte se včas odhalit varovné signály a získáte konkrétní postupy, jak tyto situace ve škole řešit.
Seminář nabízí (mimo jiné) odpovědi na tyto otázky:
- S čím vším dnešní děti a dospívající experimentují?
- Podle čeho poznáte užívání nových látek přímo ve třídě?
- Kde leží hranice mezi experimentováním a začínající závislostí?
- Čím nahradit nefunkční zastrašování, aby vás žáci vůbec poslouchali?
- Jak o návykových látkách mluvit s rodiči/zákonnými zástupci?
- Co konkrétně odpovědět, když žák užívání těchto látek obhajuje?
- Kde končí běžná učitelská pravomoc a kdy je na čase situaci předat dál?
CO VŠE JE V CENĚ SEMINÁŘE (2 150 Kč) ZAHRNUTO?


____________________________________________________________________________________________________________________________
GDPR: Přihlášením na seminář souhlasíte s použitím osobních údajů za účelem vystavení osvědčení o absolvování vzdělávací akce a faktury (jméno účastníky, adresa a IČO školy). Osobní údaje budou uloženy v souladu s právním předpisem ustanovení článku 13 Nařízení Evropského parlamentu a Rady (EU) č. 2016/679 ze dne 27. dubna 2016, obecného nařízení o ochraně osobních údajů.